当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在全党开展。

全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议，要求江苏积极主动解答“养老等基本公共服务和社会保障水平急需进一步提升”等民生问题；参加政协联组会，提出“一步一步筑起大众医疗的基础”……

桩桩件件，事不避难、真抓实干，着眼长远、久久为功，为广大党员干部树立和践行正确政绩观，进一步强化立党为公、为民造福理念作出示范引领。

政者，正也。为什么人的问题，是政绩观的首要问题。解决了这一问题，才能使“观”正、促“身”正，走正道、成正事。

在习近平总书记心中，“人民”二字重如千钧。

当年在陕北梁家河插队，青年习近平同乡亲们同吃同住同劳动。《为人民服务》短短数百字，习近平反复看、反复读，爱不释手。离开陕北时，“要为人民做实事”的信念早已深植于他的内心。

“为了谁”的答案愈清晰，面对“唯上”还是“为民”、要“显绩”还是“潜绩”、重“数”还是重“效”的抉择时就愈坚定。

1982年，安徽凤阳小岗村已经搞了3年多“大包干”，但由于“省里没精神，地区没布置”，正定还没有推行。时任正定县委副书记习近平敢冒风险、勇于担当，大力推动正定在河北全省开“大包干”先河，试点公社当年农业产值就翻了一番。

“每一个领导干部都要拎着‘乌纱帽’为民干事，而不能捂着‘乌纱帽’为己做‘官’。”习近平同志曾这样表明心迹。

是把有限时间精力全部投入引人注目的“大项目”“大手笔”，还是抽出时间亲自选址为福州建一个“大多数人看不见的”垃圾处理场？

是沿用浙江传统的“抗”台风思维，还是“宁可十防九空，也不能万一失防；宁可事前听骂声，不可事后听哭声”？

是一门心思就为了上海发展的数字更好看，还是坚持对信访工作“既要‘挂帅’，又要‘亲征’”，“往矛盾堆里走，到问题堆里去”？

…………

无论身份如何变化，习近平同志以亲身实践作出回答：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”

缘何坚持“为民造福”？

“马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。”2010年9月，兼任中央党校校长的习近平同志在开学典礼上的一番话直指本质。

权力观愈清醒，事业观愈坚定，政绩观愈端正。明白“权”从何来，自然懂得“绩”因何生。

如何创造“最大政绩”？

“现实中确实有一些干部，为民办实事的工作热情很高，但所办的事倒不一定是群众最需要、最欢迎、最能得实惠的。”习近平同志曾指出干部为政实践中的关键问题，并给予明确路径：

“要把群众的呼声作为第一信号，问需于民、问计于民、问情于民，掌握民情、分析民意，民主决策、科学安排，落实好为民办实事项目”。

从在正定县城大街上摆桌子倾听群众意见，到用群众投票方式确定福州市委、市政府每年为城乡人民办的20件实事项目，再到新时代以来全国两会上一次次同代表委员围坐一堂、共商国是……习近平总书记始终倾听人民心声，从人民中汲取智慧和力量。

“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。“先计于始”，首先要先正于观。

于开局之年追问“政绩为谁而树”这一根本问题，绝非坐而论道的理论探讨，而是再启新程的思想动员。

党员干部树立什么样的政绩观，就会确立什么样的发展观。

“十五五”规划纲要强调以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，20项主要指标中民生指标占比超三分之一，109项重大工程项目中民生工程达25项。

广大党员干部唯有树立和践行为民造福的政绩观，才能真正落实党中央决策部署，让发展成果更多更公平惠及全体人民。这不仅是我们党凝聚人心、汇聚民力的重要法宝，更是中国号巨轮乘风破浪、行稳致远的坚实保障。

策划：张晓松

主编：朱基钗

主笔：高蕾

视觉：郝晓静、高松龄

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