为弘扬中华传统中医药文化，厚植学生文化自信，大干中心小学创新教育实践，于校园内建设中药“百草园”，将中医药知识融入劳动教育与学科实践，打造特色育人新阵地。

4月23日，大干中心小学的老师在学校后山的中药“百草园”内，为学生们详细讲解草药的产地、功效、采集方法以及入药部位。学生们听得入神，不时提出问题，与老师积极互动。

目前，学校的中医药兴趣班已经开设4年。对中药有着浓厚兴趣并已经学习了2年多的冯铭宇已对中药“百草园”的药材如数家珍。

很难想象这座中草药的知识宝库曾经是一座荒废的柑橘山，在社会各界组织和爱心人士的关心和支持下，使得中药“百草园”的面积从原来的一亩多扩展到现在的二十多亩，种植的中草药也达到340余种。

基地建设好了，如何更好地发挥基地作用是学校一直在思考的问题。大干中心小学是闽北山区一所学校，现有学生367人，该校本着“‘绿·生’教育、幸福成长”的教育教学理念，编写《百草园里的小神农》校本，开设校本兴趣课，举办丰收节、劳动技能大赛、成果汇演等活动，让学生从小接受中医药文化教育，培养中医药兴趣，传承中医药文化。

走进大干中心小学，奇花异草、果蔬飘香，到处绿意盎然，充满乡土气息。近年来，该校被授予“福建省首批中医药文化进校园试点学校”“福建省第二批劳动实践特色项目学校”“福建省教育教改建设学校”“福建省首批温馨校园建设典型案例学校”“南平市课后服务特色课程学校”等荣誉。校内建设中药“百草园”这一创新实践，不仅为乡村教育注入传统文化活力，更在孩子们心中播下了守护文化根脉的种子。（雷斌凌 宗治明）