谭崇峰，顺昌一中高级教师、副校长。作为教育队伍的一分子，谭崇峰老师深感立德树人之责任重大，培根铸魂之使命光荣，希望通过自己的努力，以微薄之光，引爆学生心中的太阳。

依托平台与团队 凝聚教育向心力

顺昌一中是一所百年老校，有着深厚的文化底蕴，有一批师德高尚、业务精湛、倾心付出的教师队伍。2013年至2022年，谭崇峰老师连续9年担任年段长与实验班物理教学工作，三届高考成绩也真实地记录了他的成长轨迹：

2016届高考，年段本一上线率超过50%，本二录取率超过90%，单是实验班有41位同学被985、211院校录取，南平市前10名占4位……

2019届高考，俞小坤同学喜获南平市文科状元，全省第35名，考取中国人民大学；黄盛琪、钟禄亮2位同学进入南平市理科前15名，分别考取复旦大学、北京航空航天大学……

2022届高考，高三年段获南平市五一工人先锋号荣誉称号，高考再次取得全面丰收，其中潘卓睿以理科685分跻身全省前50名，考取清华大学……

正如冰心所言：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。”其实斐然的成绩和勤勉不怠互为表里。正是顺昌一中这个平台和担任年段长的他凝聚了教师团队的向心力，成就了团队也成就了他自己。

聚焦目标与责任 提升教育行动力

“学生是有血有肉的人，教育的目的是激发和引导他们的自我发展之路。”这句话时刻激励着谭崇峰。

谭崇峰深深地领会到顺昌是个小山城，没有大城市的教育资源，但是为实现教育梦想，他始终以高标准的专业素养严格要求自己，自觉成长，扎实走好成长的每一步。参加工作以来，他和他指导的学生积极参加各类教学能力、知识竞赛，且屡获奖项。其中，指导学生参加的科技实践活动《扬青春风帆，启天宫梦想》获国家一等奖。每次培训、观摩研讨后，他都将自己的体会收获融入课堂，从新课程标准、教材的研读到学习目标的确定，再从教学活动的设计到学生能力的培养。通过教学实践形成自己的教学风格，努力在教育教学战线上成为排头兵，先后被评为市“十三五”第一批骨干教师、“十四五”物理学科带头人培养对象，曾两次被邀请在南平市尖子生培优大会上作过经验介绍。

谨记情怀与付出  发掘自身教化力

真正的教育工作者，从走上三尺讲台的第一天，就义无反顾地奔向教育的“星辰大海”，入手点不在远方，而是眼前的具体的人。每一个孩子对教育工作者来说只是千分之一，但对于一个家庭、一个家族就是100%。2021年11月，谭崇峰老师被任命为教务主任（兼年段长），当时，教务处工作、年段工作、3个班不同层次的物理教学，白天的工作经常使他身心疲惫。但晚自习结束后，他仍坚持陪伴学生开展跑操活动，以此消除有些学生坐立不安、上课注意力涣散，看不进书，胡乱预感考试会很糟等心理学上的“高原现象”，以此培养学生良好的应试心理素质，更是增强体质，为决胜高考蓄力。曾经有一位学生在送给他的教师节贺卡上写道：“您是我们年轻帅气的段长，是我们负责严谨的物理老师。课堂上，您总是以轻松的语调细心地讲解每一道物理题，您清晰工整的板书最令人印象深刻，无论多繁杂的物理题也能被讲得透彻易懂。”

17年的日子，在谭崇峰隐约的记忆里慢慢过去，其间饱含着多少辛酸和汗水，但他的内心是暖暖的，因为那种细腻蕴藉的亲和教育，那种素雅天成、淡然幽默的情怀，从未缺席。